Dabas zinātņu un tehnoloģiju tēmas (STEM – Science, Technology, Engineering and Mathematics) mācību priekšmeti skaidro vidi, kurā atrodamies. Fizika, ķīmija, matemātika un bioloģija apraksta apkārtējās dabas likumus un procesus, savukārt informātika un datorika sniedz mums priekšstatu, kā strādā tehnoloģijas, ar kurām mēs ikdienas strādājam. Zināšanas par šīs jomas priekšmetiem atvieglo ikdienu, un ikviens tās pielieto ikdienā, pat ja pirmajā mirklī to neapzinās, bet šobrīd Latvijā jaunieši pēc vidusskolas beigšanas arvien mazāk izvēlās turpināt apgūt šīs jomas un jau šobrīd mums trūkst speciālistu.

Tematika:

• Kāpēc mācīties dabaszinātnes? Atbildes skolēnu motivēšanai;
• Zinātnes centru nozīme STEM izglītības veicināšanā;
• Kā bērnam palīdzēt izzināt un veicināt interesi par STEM priekšmetiem;
• Daugavpils Inovāciju centrs - STEM mājvieta Latgalē;
• Elektrum Energoefektivitātes centra piedāvājums skolām jaunajā mācību gadā;
• Praktiski uzdevumi un eksperimenti par efektīvu elektroenerģijas patēriņu;
• Metodisko materiālu komplekti skolotāju atbalstam.

Vebinārā uzstājās pārstāvji no Valsts izglītības satura centra, Bērnu un pusaudžu resursu centra, Jauno fiziķu skolas, Zinātkāres centra Futurimo Rīga, Daugavpils Inovāciju centra, Elektrum Energoefektivitātes centra un fizikas portāla FIZMIX^LV.

Programma